Une foire aux questions consacrée à l’épreuve du Grand Oral a été co-rédigée par le collège des inspecteurs normands.
Elle est le fruit des nombreuses questions qui émergé lors de rencontres avec les équipes pédagogiques et vise à préciser les modalités pédagogiques de la préparation au grand oral et de son évaluation.
L’épreuve est présentée sur Eduscol : https://eduscol.education.fr/729/presentation-du-grand-oral
En bas de page, une foire aux questions nationale est téléchargeable.
Un parcours (...)

Seize documents (poésies, discours, littérature, textes de réflexion et documents iconographiques) sont proposés au choix des professeurs en vue de séances en lien avec la défense de la liberté d’expression, des valeurs de la République et du rôle de l’École. Ils sont accompagnés de pistes d’analyse et de propositions d’activités.

Le document ci-dessous, à destination des enseignants des lycées de Normandie, rappelle les objectifs des nouvelles EAF (épreuves anticipées de français) et apporte des précisions sur le règlement officiel, dans le cadre de la préparation de la session 2021.
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Fondée sur les connaissances actuellement disponibles en linguistique française et destinée aux enseignants de lettres et de langue, cette terminologie a pour vocation d’énumérer, de définir et d’illustrer d’exemples simples un ensemble structuré de notions grammaticales, favorisant un recul critique suffisant pour l’enseignement de la grammaire dans les classes des premier et second degrés.
Source (...)

La ressource Eduscol ci-jointe propose des exemples de questions de grammaire pour l’épreuve orale, dans le cadre de l’explication linéaire.