De la lecture à l’interprétation (trois séquences)

Proposées par le groupe de travail sur « La Réussite des élèves en Seconde », vous trouverez en document joint trois séquences de début d’année amenant les élèves de la « lecture » à l’"interprétation".

PDF - 78.8 ko

Partager

Imprimer cette page (impression du contenu de la page)